14号申报《云上的日子》

百字大纲

　　“三号星”上的人类依靠天空城等气候调节站控制天气。驾驶气候调节机的“云使”成了受人艳羡的职业。“云使”之女顺妮和来自天空城的路小天相识、相知，他们逐渐解开了与父辈的心结,共同追逐 “云使”之梦。

千字梗概

　　三号星是一颗人造星。三号星上的一切都经过科学测算和设计，甚至天气也在人类的控制之中。基于混沌理论，天空城、海洋站、地上站和地下馆这四大站点，共同调节着整个星球大气层发生的天气活动， 而54座天空城是三号星的大气调节站，“云使”居住的地方。

　　“云使”是在整个大气边界层活动的气候调节飞行器，机上配置了调节大气敏感点的特殊仪器，由气候科学家驾驶，控制着地面的气候。这些驾驶员就像神话中播云布雨的仙人一样，所以大家也亲切地将他们叫做“云使”。

　　从幼儿园开始，顺妮就喜欢望着天空，对着偶尔划过天际的浅蓝色飞行物遐想。妈妈告诉她，那就是“云使”，那就是爸爸。但她仍然免不了对总在天上工作的爸爸感到隔膜。

　　进入小学后，在科学课上听老师介绍云使后，顺妮为父亲感到自豪。三年级时，从天空城来的转学生路小天成了顺妮的新同学。讨论“我的理想”的课上，大多数同学都将云使作为自己的人生理想。顺妮骄傲地说，自己长大也要做云使——“像爸爸那样”，这是她在同学中第一次表明爸爸的特殊身份。

　　课后小天主动来找她，两人谈起天空城的生活。顺妮这才知道，由于小天的父亲忙于工作，同住在天空城的小天无法过上正常的儿童生活，一直由母亲在家授课。他内心对父亲彻底投身工作、牺牲家庭有着深深的不解与埋怨。对比他的经历，顺妮忽然觉得自己得到的父爱已经很多了。

　　六一节，顺妮的父亲应邀到学校做讲座，为孩子们介绍天空城，又揭起了一阵“云使”热。顺妮的爸爸为小天带来了父亲的礼物，并带两个孩子一起去游乐园痛快地玩了一场。

　　在游乐园，顺妮乘坐云使的初级模拟机后发生了严重的晕机，她意识到自己的身体状况不适合当云使，非常沮丧。小天安慰了她，鼓励她不要放弃。顺妮参加了“小小云使预备营”，逐步训练自己的平衡能力，小天也报了相同的培训班，用自己的陪伴来支持她。顺妮又逐步找回了自己的信心。

　　小学毕业典礼上，顺妮代表毕业生上台发言，她的父母出席了典礼，小天的父亲却依然缺席。

　　那个暑假，三号星忽然爆发连锁性气候灾难，起因是一次程序错误导致系统超载，小天的父亲全力控制了局面，但过劳催发旧疾，他被送到地面医院治疗;顺妮的父亲也受了伤。一起探望父亲的小天与顺妮真正理解了父亲们的工作。小天深深地体会到，原来人们安宁的生活是靠父亲的无私工作换来的。童年的孤独、云上的日子，曾经孤寂而漫长的岁月，忽然有了不同的况味。他对昏迷中的父亲许下自己的志愿：“爸爸，我要当云使。”

　　十几年后，顺妮和小天共同通过了选拔，故事以两位云使翱翔蓝天的一幕告终。

人物设定 

　　顺妮：聪慧、勇敢、对生活充满热情的女孩，同时又细腻而感性。她敬仰身为“云使”的父亲，但对父亲常年与母女俩天人两隔的生活感到深深的缺憾。她羡慕曾经住在天空城的同学路小天，但发现小天没有正常的童年，而且和父亲在一起的时间少得可怜，她又感受到了自己的父亲对家庭的奉献。当她发现自己平衡能力太差，不适合驾驶飞行器时，也曾灰心失望，但经过小天的父亲的鼓励，又重新开始追求自己的“云使”之梦，靠着不懈的努力,终获成功。

　　路小天：自小跟随父亲住在天空城，看似特权阶级的他痛恨自己的身份。他曾经记恨父亲剥夺了自己的正常童年，但转学之后,新同学们对天空城的向往,尤其是顺妮的"云使"梦潜移默化地改变了他.最后,天空城的事故和父亲受伤让他真正认识到了父亲工作的意义，于是他和好友顺妮一起追起了“云使梦”。

　　顺妮的父亲：高个子，黑脸膛，热情爽朗的气候调节机驾驶员。他对工作充满热爱，对家庭很有责任感。虽然与家人聚少离多，但他非常重视女儿的心理需求，是一位比较成功的爸爸。

　　路小天的父亲：被同事称作“陆工”的他是大气调节站中天空站的总工程师和总指挥，由于肩负着重大的责任，他放弃了正常的家庭生活和个人的身体健康，甚至一定程度上剥夺了儿子的童年。这是一个有缺点的人物，但这个人物一定程度上是老一辈科学工作者的映射，他们为了造福人民不畏个人牺牲，奉献青春、健康乃至家庭。小说通过小天与父亲解开心结来表达两代人之间最终达成的理解。

推荐理由

　　之前，作者曾受刘慈欣《混沌蝴蝶》中“混沌原理”影响气候的技术点启发，在2004年12月号的《科幻世界》上发表小说《云使》，其中构建了以天空、海洋、地上（地面）、地底四大站点整体协调、控制气候的未来气候模型（《云使》曾收入四川人民出版社版《2004年度中国最佳科幻小说集》）从这个意义上说，《云上的日子》是《云使》的姐妹篇。

　　然而，《云使》以两派科学家中对未来的不同构想建立了小说的核心冲突，对于技术的发展充满忧患意识；而在《云上的日子》这篇连载时针对小学读者的少儿科幻中，作者考虑到少年儿童的认知特性，希望让科学技术在小说中扮演更加积极的角色，将天空城作为人类未来发展的一种正面、光明的可能，并以天空城相关人员的生活来展开一个两代人逐渐相互理解的温暖故事。父子情、父女情；孩童的友谊，少年时代的理想，都在自然流畅的文学语言中缓缓展开。

　　出于对儿童文学的准确认识，作者从不因为面对低龄读者而降低语言要求。相反，因为面对的是儿童，小说文字的准确、流畅、易读性与美感并重，使处于基础语文学习阶段的小读者能在阅读科幻作品时受到文学的滋养与科学理想的光照。

　　本文科学性与文学性并重，以情感人，并有强烈的画面感， 适合改编成面向中低段儿童的动画连续剧和电影。

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